🔮 9 Sınıf Verimli Ders Çalışma Teknikleri

İdealders çalışma saati kişiden kişiye değişiklikler gösterebilmekte. Ancak en verimli saatler, bir çok insan için sabah saatleridir. Çünkü: - Beyin dinlenmiştir. - Zaten uykumuzu almış olduğumuz için ders çalışırken uyku bastırması ihtimali diğer saatlere göre daha düşüktür. - Şehrin beyni yoran uğultusu yoktur. çalışmateknikleri,verimli çalışma,doğru çalışma teknikleri,okulda başarı,başarılı olmak,başarmak için neler yapmalı Birincisi sınıf ortamında öğretmenin anlattığı dersi dinlerken, ikincisi ise okuma sırasında bilgilerin daha kalıcı duruma getirilmesi ve DERSÇALIŞMA YÖNTEMLERİ SEMİNERİ. ÖĞRENCİLERİMİZE YÖNELİK YÜRÜTTÜĞÜMÜZ REHBERLİK HİZMETLERİ KAPSAMINDA 9 ARALIK 2021 PERŞEMBE GÜNÜ SALİHLİ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ REHBER ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN; * 5 VE 6. SINIF ÖĞRENCİLERİMİZE YÖNELİK "VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ" , * 7. VE 8. _9Sınıf Ders Kitabı Cevapları _9.Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları Karar alma yöntemleri de ayrı bir bilgi konusudur ve bu konu biraz da toplantı başkanının bu konudaki bilgisi, demokratik tutumu ve yönetim tarzı ile yakından ilgilidir. Zira bazı yöneticiler en doğru yöntem olan demokratik yöntemi tercih edip Sporunuİhmal Etme. Spor hem bedenini hem de zihin sağlığını korumanın en etkili yoludur. Haftada birkaç gün açık havada yapacağın yarım saatlik bir yürüyüş bile stresten arınmana yardımcı olur. Verimli ders çalışma teknikleri ni nasıl uygularsan uygula, spor mutlaka bu tekniklere eşlik etmelidir. Tüm bunlar gözünü 6 Sınıf İngilizce 7. Ünite Holidays Çoktan Seçmeli Test 1; 5. Sınıf İngilizce 8. Ünite Making Suggestions Exercises + Test 2; 5.sınıf 8.ünite Fitness quiz 3; 2017-2018 6. Sınıf Seçmeli İngilizce 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 25 Soruluk Test 4; 5.2.1 seçmeli 5; Vocabulary Quiz 5. Sınıf İngilizce 6. Ünite Kelime Testi 6 VerimliDers Çalışma Teknikleri. Toggle navigation. T.C. Mİllî Eğİtİm BakanlIğI. AYDIN / KOÇARLI - Cumhuriyet Ortaokulu. 15-Sonraki konuya göz atmak sınıfta ne anlatılacağını bilmeyi ve dolayısıyla anlatılacak olan materyali daha iyi dinleyip anlayabilmeyi sağlar. 16-Büyük tatilleri (Bayram, arayıl, yaz,vb 9 sınıf öğrencilerimize yönelik zoom uygulaması üzerinden rehber öğretmenimiz M. Şirin Cebrailoğlu'nun sunumuyla "Verimli Ders Çalışma Yöntemleri" semineri yaptık. Tüm seviyedeki öğrencilerimiz ile yaptığımız bu seminerler ile öğrencilerimizin akademik başarısına etki 10ADIMDA VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ . Okulumuz 8. sınıf öğrencilerine yönelik dikkati toplama, odaklanma 24-05-2022 'Öğretmenlik Mesleğinin Etik İlkeleri' Konulu Seminer. Okul Müdürümüz M. Tahir TUNÇ, öğretmenlerimize 'Öğretmenlik 24 9Aralık 2020 15:15 137. İlimiz Merkez, Aydıncık, Çekerek ve Kadışehri İlçelerimizde Rehber Öğretmen ile Psikolojik Danışman olmayan okullarımızın 8. sınıf öğrencilerine yönelik Sınav Kaygısı ve Ders Çalışma Teknikleri Bilgilendirme Semineri Rehberlik ve Araştırma Merkezi Rehber Öğretmeni Ertuğrul Özerdem COĞRAFYADERSİ 9. SINIF 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI (5) D-Verimli topraklar E-Kuraklık . Bankası Vatandaşlık Anayasa İnsan Hakları Test Soruları Soru Bankası ***Devamını Göster*** REHBERLİK KÖŞESİ Ders Çalışma Ödev Yapma İş Hayatı Başarısını Arttırma Kişisel Bedensel Gelişim Meslek Tanıtımlar DersÇalışma Planlayıcıları Bu derste yorum sorularını çözerken bize kolaylık sağlayacak bir tekniği inceliyoruz. Bu mini ders sayesinde mevcut bilgilerinizi daha verimli kullanabilirsiniz. hocam çok iyi anlatıyorsunuz 10.sınıf ve ayt paketlerinizi almak istemiyorum ama biraz pahalı geldi tabiki emeğinize karşı T5WSF. Çok çalışmak mı, verimli çalışmak mı başarıyı getirir? Cümlesinin cevabı hiç şüphesiz ki, verimli çalışmak, başarıyı getirir, olacaktır. Sürekli çalışan, başını kitaptan kaldırmayan bir öğrencinin başarılı olma ihtimali çok düşüktür. Sınavları sonrasında birçok öğrenciden duyarız benzer cümleleri; “Her gün saatlerce çalışıyorum fakat istediğim gibi geçmiyor şu denemeler, istediğim sonuçları bir türlü hata yapıyorum anlamıyorum.” Bu durumdaki öğrenciler gerçekten de her gün saatlerce konular çalışıyor, testler çözüyor olabilirler fakat gerçekten doğru şekilde mi çalışıyorlar ya da çalışırken doğru yolu mu kullanıyorlar acaba? Aslında asıl önemli olan çalışmak değil; verimli/etkili çalışmak ise öğrencinin önceden belirlediği hedefleri ve saptadığı öncelikleri doğrultusunda zamanını programlı bir şekilde kullanmasıdır. Verimli çalışma tekniklerini kavramış ve çalışma düzenini bu teknikler üzerine programlamış bir öğrenci başarıya kolaylıkla ulaşabileceği gibi dinlenmeye, eğlenmeye, ailesine ve hobilerine vakit ayırmakta Doğru çalışma ortamı oluşturmakAraştırmalar termal konfor ve sıcaklığın, güneş ışığına erişimin, renklerin ve hava kalitesinin verimli çalışma üzerinde etkili olduğunu gösteriyor. Çalışılacak alan havalandırılmış ve 22-25 derece sıcaklıkta olmalı. Havanın formaldehit, karbonmonoksit gibi zararlı maddelerden arınması için hava temizleyici bitkiler kullanılabilir. Çalışma alanı için gün ışığından azami ölçüde yararlanmayı sağlayan bir oda tercih edilmeli ve duvardan yansıyan veya tavana gizlenen güçlü ışık kaynakları çok dağınık olması odaklanma üzerinde olumsuz etki yaratacağı için çalışma odasının ve masasının görsel, işitsel her türlü uyarandan uzak olması gerekir. Öğrencilerin en çok yaşadıkları sağlık sorunu bel ve sırt ağrısı olarak kendini gösteriyor. Konfor sağlayabilmek için çalışma odasındaki sandalyede bel destek minderi, ortopedik oturma simidi kullanılabilir. Verimli çalışma alanı yaratmak için beyaz, ekru, mavi ve yeşil renkler çalışmaya başlamadan önce çalışma esnasında gerekli olabilecek tüm araç gereçlerin önceden temin edilmesi ve el altında bulundurulması daha sonra ihtiyaç duyulduğunda bizi onları aramaktan kurtaracak ve dikkatimizin dağılmasını engelleyecektir. 2- Pomodoro tekniği ile çalışmakPomodoro tekniği, aktiviteleri sistematik olarak gerçekleştirmeyi ve zamanı daha iyi değerlendirmeyi sağlayan bir yöntem. Verimli çalışmayı ve üretkenliği artırmayı mümkün kılan Pomodoro tekniği, 25 dakikalık çalışma ve 5 dakikalık moladan oluşan 30 dakikalık bir dönemi kapsıyor. Pomodoro tekniği 8 saatlik çalışma imkanı sunuyor. Tekniğin verimli uygulanabilmesinin koşulu çalışma planlarını haftalık ve aylık olarak değerlendirmeye almak olarak Çalışma planı hazırlamakDers çalışırken düzenli olmanın en etkili yollarından biri de çalışma programı hazırlamaktan geçiyor. İyi bir çalışma programı hazırlayabilmek ve verimli çalışmak için zamanı iyi ayarlamak, gerçekçi düşünmek şart. Zamanı etkili kullanmayı sağlayan bir çalışma programı için öncelik sıralaması belirlemek faydalı olacaktır. Çalışma planını uygularken saati biraz ileriye almak zamanı verimli kullanmak için etkili bir programı ders tekrarları ve soru çözmek için ayrı zaman ayrılabilecek bölümü de içermeli ve tekrar sıklığı günlük haftalık aylık rutinlerle yapılmalı. Sınavlara hazırlanan öğrencilerin kısıtlı zaman içinde etkili okuma alışkanlığı kazanması için hızlı ve anlamlı okuma becerisi kazanması gerekir. Bunu sağlamak için bol bol okuma çalışmaları yapmak sayısal matematik, fizik, kimya gibi ve sözel tarih, edebiyat, coğrafya gibi dersler olarak iki gruba ayrılabilir ve çalışılacak olan ders ve konular belirlenirken aynı gruptan iki farklı dersin ardı ardına çalışılmamasına dikkat edilmelidir. Bir sayısal bir sözel ya da tam tersi bir sıra ile çalışılmalıdır. İki benzer ders ve konunun ardı ardına çalışılması zihni çok daha fazla Motive edici ödül belirlemekSınav kaygısı, ödevleri yetiştirememek gibi durumlar her gün pozitif olabilmenin önünde engeldir. Bu tür durumlarda motive olabilmenin en etkili yolları hedef ve hayalleri hatırlatan obje veya notlara yer vermek, müzik dinlemek olarak Etkili not tutmakDerslerin ve konuların içerik ve özelliklerine göre farklı çalışma metotları kullanılmalıdır fakat genel olarak, özellikle sözel dersler için, yazarak ders çalışmanın öğrenmeyi daha kalıcı kıldığı düzenine dikkat etmekAraştırmalar düzenli uyuyan öğrencilerin iyi uyumayanlara oranla daha iyi not aldıklarını ve matematik problemlerini çözmede daha başarılı olduklarını ortaya koymuştur. Bu da öğrencilerin biyolojik saatini koşullandırması gerektiğinin göstergesi. Uyku düzeni sağlamak için yatakta okumak ya da telefonla ilgilenmek gibi alışkanlıklardan vazgeçmek ve her gün aynı saatte uyuyup uyanmak Hedef BelirlemekKısa ve uzun vadeli hedefler belirlemeli, bunları açık ve net bir şekilde tanımlamalı, bu hedeflere ulaşabileceğimize inanmalı ve onlara ulaşma noktasında günlük, haftalık, aylık ve yıllık programlar hazırlamalıyız. 9. sınıf öğrencilerimize yönelik zoom uygulaması üzerinden rehber öğretmenimiz M. Şirin Cebrailoğlu'nun sunumuyla "Verimli Ders Çalışma Yöntemleri" semineri yaptık. Tüm seviyedeki öğrencilerimiz ile yaptığımız bu seminerler ile öğrencilerimizin akademik başarısına etki etmeyi amaçlıyoruz. Etkinliklere katılan tüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz. 0 82 Verimli Ders Çalışma Teknikleri Okulumuz konferans salonunda Rehber Öğretmenimiz Pınar KALKAN tarafından 9. Sınıf öğrencilerimize verimli ders çalışma teknikleri anlatıldı. Yayın - Güncelleme 1227 - Görüntülenme 136 Beğen 0 kişi beğendi öğrencileri nasıl ders çalışmalı, sorusu özellikle lise hayatına yeni başlamış öğrenciler tarafından çok sık sorulmaktadır. Henüz okulun ilk açıldığı aylarda anlaşılamasa da sınavlarla beraber da diğer sınıflarda olduğu gibi belli başlı bir çalışma programı gerektirdiği görülmektedir. Pek çok öğrenci liseye geçtikten sonra ders çalışmalarının hafifleyeceğine inansa da aslında tam tersi bir durum söz konusudur çünkü lisenin ilk sınıfından itibaren nasıl bir çalışma prensibine sahip olursanız lise hayatınız boyunca o şekilde alışkanlık kazanırsınız. ders çalışma tavsiyeleri almak, kendini tanımak, bilinçli şekilde gerektiği kadar çalışmak süreci sağlıklı atlatmanıza yardımcı olacak adımlardır. İçerik9. Sınıf Öğrencileri Nasıl Ders Çalışmalı?9. Sınıf Öğrencileri Sayısal Derslere Nasıl Çalışmalı? Öğrencileri Sözel Derslere Nasıl Çalışmalı? Öğrencisi Ders Çalışırken Nelere Dikkat Etmeli? Nasıl Bir Ortamda Ders Çalışılmalı? Arkadaş Grubuyla Ders Çalışılır mı?9. Sınıf Öğrencisi Kaç Saat Ders Çalışmalı? Öğrencisi Günde Kaç Soru Çözmeli? Öğrencisi Hangi Derslere Ağırlık Vererek Çalışmalı? Sınavlardan Yüksek Almak İçin Nasıl Çalışmalı? 9. Sınıf Öğrencileri Nasıl Ders Çalışmalı? ders çalışma programı gerektiren belli bir çalışma düzeninde hareket edilmesi istenen önemli bir dönemdir. Her ne kadar daha ilk yıl diye düşünülse de bu ilk adımda doğru programa sahip olmak üniversite sınavına hazırlanırken yardımcınız olacaktır. Bu bakımdan verilebilecek ilk ve en önemli tavsiye kendilerine çalışma programı hazırlamalarıdır. Ders çalışma programı dendiği zaman akla ilk olarak saatli ve klasik bir program gelebilir ancak siz daha farklısını da hazırlayabilirsiniz. Saatli olması sizi zor durumda bırakıyorsa yalnızca gün içerisinde yapılması gerekenleri not alabilirsiniz. Bu sayede amacınıza ulaşarak gün bitirebilir, çalışarak rahatlayabilirsiniz. 9. Sınıf Öğrencileri Sayısal Derslere Nasıl Çalışmalı? Lisede takdir almak için nasıl çalışmalıyım sorusunu soran bir öğrenciye sıkı çalışmalısın cevabını verebilirsiniz. Sıkı çalışmaktan kasıtsa saatlerce çalışmak değil, verimli çalışmaktır. Özellikle sayısal derslerde bu sıkıntının çok yaşandığı araştırmalar sonucunda ortaya konmaktadır. eğitim alan bir öğrenci matematiğin daha kapsamlı konularıyla, fizik kimya ve biyolojinin detaylı anlatımlarıyla ilk kez karşılaşmaktadır. Bu alanda çalışabilmek ve başarılı olabilmek için her gün 2 saat konu tekrarı yapmalıdır. Okulda gördüğü dersleri defterinden ve konu anlatımlı kitabından okumalı ve bunun üzerinde konu hakkında muhakkak soru çözmelidir. Konu hakkında soru çözmek, sayısal dersler için anahtardır. Soru çözmeyi alışkanlık haline getirirseniz üniversite giriş sınavlarına hazırlanırken çok rahat edersiniz. Öğrencileri Sözel Derslere Nasıl Çalışmalı? Sözel derse nasıl çalışmalı sorusu 9. Sınıf öğrencisi tarafından soruluyorsa biraz görselliğe önem vererek çalışma tavsiyesinde bulunmak gerekmektedir. Öğrenci henüz ilk sınıfta olduğu için derslerin ağırlığını kavramada güçlük çekebilmektedir. Bunun için muhakkak çok yönlü çalışma yöntemi belirlemesi önerilmektedir. Çok yönlü çalışma yöntemi hem görsel hem işitsel olarak çalışmak anlamına gelmektedir. Tüm sözel dersler için renkli kâğıtlarda notlar hazırlamak, haritalar ve yönlendirme çizelgeleri oluşturmak görsel açıdan çalışmayı destekleyen noktalardır. Bunun yanında sesli ders anlatılarını dinlemek de işitsel açıdan iş kolaylaştırıcıdır. Öğrenci günde 1 saat konu çalışıyorsa 1 saat de aynı konuyu başka birinden dinlemelidir. Sözel dersler dinleyerek çok daha kolay öğrenilmektedir. Öğrencisi Ders Çalışırken Nelere Dikkat Etmeli? Ders çalışma tekniklerine ihtiyacınız olduğunu düşünüyorsanız kendinize en uygun teknik hangisi ise bunu düzenli olarak uygulamaya koyulmalısınız. Özellikle lise eğitiminin ilk yılı olan öğrenci hangi ders çalışma stilinin ona daha uygun olduğunu öğrenirse sonrasında çok daha rahat edecektir. Bu bakımdan dikkat etmeniz gereken ilk detay ders çalışma tekniğinizin alışkanlığa dönüşmesini sağlamaktır. Ders çalışma konusunda dikkat edilmesi gereken bir başka konu unutulacak şekilde çalışmamaktır. Hemen her ders için elinizin altında muhakkak hatırlatma notları olmalıdır. Bir dersin konusunu okuyup arkasından birkaç gün geçmesini beklerseniz tamamıyla unuttuğunuzu görürsünüz. Bunun yerine yazarak çalışmak çok daha kalıcı olmasını sağlamaktır. Nasıl Bir Ortamda Ders Çalışılmalı? Yeni verimli ders çalışma teknikleri nelerdir derseniz çalışırken ortamın etkili olduğunu görebilirsiniz. En yeni teknikler arasında ortamın büyük bir rolü vardır çünkü doğrudan motivasyon üzerinde etkili olmaktadır. Ders çalışırken motivasyonunuzu kaybetmemek adına ortamınızın çok iyi olması gerekmektedir. Özellikle ders çalışma konusunda bazı sıkıntılar yaşayabilirsiniz. Psikolojik adaptasyon etkileri kendini gösterirken diğer yandan ders çalışmaya odaklanamayabilirsiniz. Bunun için ders çalışacağınız saatlerde hiçbir şeyin dikkatinizi dağıtmasına izin vermemelisiniz. Dikkat dağıtacak objeleri ortamdan çıkarmalı özellikle teknolojik araçları ders saatinde kendinizden uzak tutmalısınız. Arkadaş Grubuyla Ders Çalışılır mı? Nasıl ders çalışacağımı bilmiyorum diyen öğrenciler için en önemli tavsiye örneklerdir. Arkadaşlarınızın nasıl çalıştığını görmek için onlarla biraz vakit geçirmeniz, ders çalışma stratejileri hakkında fikir edinmenizi sağlayacaktır. Özellikle çalışmaları ile kendini kanıtlamış, başarılı olan öğrenciler söz konusu olduğunda arkadaşlıkların büyük oranda etkili olacağından emin olabilirsiniz. Bu açıdan arkadaşlarla beraber çalışmanın faydaları çok olmaktadır. Ders çalışırken anlatmanın öğrenciler üzerinde pozitif bir etki uyandırdığı görülmüştür. Bu durumda arkadaşlarınızla beraber ders çalışırken anlatan kişi olursanız anlattıklarınızın her birini aklınıza daha rahat kazırsınız. 9. Sınıf Öğrencisi Kaç Saat Ders Çalışmalı? 9. sınıfta kaç saat çalışmalı sorusunun cevabı aslında bireysel cevaplanmalıdır. Kişiye göre değişen bu sorunun cevabı farklı olabilmektedir. Bunun için öğrenci muhakkak kendine yeten saati bilmelidir. Gün içerisinde kaç saat çalıştığınızda kendinizi daha iyi hissediyorsanız o kadar çalışmalısınız. Bazı günlerde eksik konuları yetiştirme, gereken soru sayısını tamamlama amacıyla uzun saatler boyunca çalışılabilir ancak çoğu zaman yeteri kadar çalışmak, kurtarıcı olmaktadır. 9. sınıf öğrencisinin çalışması gereken saat aralığı 2 ila 5 saat arasıdır. Planlama yapıldığında bu 5 saat içerisine tekrar, konu çalışma ve soru çözme uygulamaları dâhil edilmelidir. Bu sayede kısa süre içerisinde başarılı sonuç elde etmek mümkün olacaktır. Öğrencisi Günde Kaç Soru Çözmeli? Ders çalışma dendiği zaman akla yalnızca konu çalışma ya da konu anlatımı dinleme gelmemelidir. Konuların pekişmesini sağlayan daha uzun sürekli hatırlanmasına yardımcı olan en önemli nokta soru çözmedir. Test çözme konusunda aceleci olmamak ancak gerektiği kadar çözmek birçok açıdan yardımcı olacaktır. başlamış bir öğrenci öncelikle konu çalışmalı arkasından çalıştığı konunun sorusunu çözmelidir. Henüz pek de bir fikriniz yokken bir konu hakkında soru çözmeye çalışmanız onaylanan bir durum değildir. Bilmediğiniz konuda soru çözmeniz yanlışınızın çok olması, motivasyonunuzun düşmesi manasına gelecektir. Öğrencisi Hangi Derslere Ağırlık Vererek Çalışmalı? Bir öğrenci ister 9 ister olsun fark etmeden kendi eksiğini bilmelidir. Kendi eksiğinin farkında olmayan öğrenci ne kadar ders çalışırsa çalışsın asla başarılı olamaz. Bu nedenle matematik dersinde eksiği varsa tespit etmeli ve bu eksiği gidermek için elinden geleni yapmalıdır. Eğer eksiği edebiyat ya da tarih gibi sözel derslerde ise hızla bu eksiği kapatacak alternatif çözümler düşünmelidir. Ders çalışma sırasında hangi derse ağırlık verileceğine de eksikler karar vermektedir. Birkaç konusunu anlamadığınız derse ağırlık vererek yükünüzü hafifletmeniz, bildiğiniz bir konuda ısrarla soru çözmenizden daha verimlidir. Sınavlardan Yüksek Almak İçin Nasıl Çalışmalı? Hemen her öğrenci okul sınavları ile yerleştirme sınavlarının birbirinden çok farklı olduğunu bilir. Farklı konseptlere sahip olan bu alanlar özellikle ilk yıllarda olanlar için büyük bir ayrım yapmayı gerektirmektedir. yeni başlamış bir öğrencinin dikkati önce okul sınavlarında olmalıdır. Sonrasında üniversiteye nasıl yerleşeceğini düşünmelidir. Yüksek puan almak için her dersi mutlaka günü gününe tekrar etmeli ve çalışmalıdır. Okul noktalarını yükseltmenin de yıllar sonra hala aynı bilgileri hatırlayabilmenin de anahtarı tekrardan geçmektedir. Okuldan geldikten sonra her konuyu birer kez okuyup sorusunu çözerseniz sınavlardan yüksek almanız zor olmayacaktır. öğrencilerimize "Verimli Ders Çalışma Teknikleri" konulu seminer düzenlendi. 0 67 Okul Psikolojik Danışmanı ve Rehber Öğretmenimiz Aydın ÇİÇEK tarafından öğrencilerimize "Verimli Ders Çalışma Teknikleri" konulu seminer düzenlenmiştir.

9 sınıf verimli ders çalışma teknikleri